21. novembril 2016 piloteerisime 3.a klassiga projektipäeva, mille raames kasutasime erinevaid tehnilisi lahendusi. Projektipäeva olid kaasatud õpetajad Karin Tõevere (matemaatika, eesti keel, kunstiõpetus), Laura Kuusik (loodusõpetus), Signe Varendi (inglise keel) ja Priit Pensa (tehniline tugi). Projektipäeva sisuks oli loodusõpetuses käsitletav teema kiirus.
Enne projektipäeva toimus ettevalmistav töö erinevates ainetundides. Matemaatikas õpiti keskmise arvutamist, kunstiõpetuses valmistati võidusõidurada ning inglise keeles tutvuti sõnavaraga, mida vajati Lego WeDo 2.0 rakendusest arusaamiseks.
Projektipäevaks valmisid uurimusliku õppe töölehed reaktsioonikiiruse mõõtmiseks ning auto kiiruse arvutamiseks. Lisaks analüüsisid aineõpetajaid, milliseid õpipädevusi ja õpioskusi antud projektipäev arendama peaks.
Projektipäeva hommikul jagati klass kaheks rühmaks. Pool klassi suundus keelelaborisse Makey Makey abil reaktsioonikiirust mõõtma ning teine pool Samsungi digiklassi Lego WeDo 2.0 abil kiirust mõõtma.
Reaktsioonikiiruse mõõtmise juures tuli uurida, kas õpilane reageerib kiiremini kuulmisaistingu või nägemisaistingu abile. Selle kontrollimiseks ehitati Makey Makey seadmeid kasutades lihtne katseseadeldis, mis reageeris puudutusele. Katseteks kasutati veebikeskkondi, mille aadressid on ära toodud töölehel. Saadud tulemused pandi kirja ning arvutati kesmine, mille alusel sai iga õpilane teada, kas ta reageerib kiiremine kuulmisele või nägemisele.
Kui töö sai valmis, siis oli võimalik lisaülesandena Makey Makey abil muusikat teha. See valmistas lastele suurt rõõmu.
Lego WeDo 2.0 abil lahendatav ülesanne seadis õpilased autodisaineri roll ning nad pidid uurima, millise rihmaratta läbimõõduga ja ratta läbimõõduga auto sõidab kõige kiiremini. Selleks tuli neil ehitada erineva disainiga autod ning mõõta nende tee läbimise aeg. Teepikkus tehti kindlaks mõõdulindi abil. Saadud aegadest võeti keskmine ning seejärel arvutati erineva disainiga autode kiirus. Seejärel tuli otsustada, milline disain on sobivaim kiire auto ehitamiseks.
Laste käest hiljem tagasisidet küsides oli rõõm kuulda, et tööülesanne meeldis neile väga. Uuel trimestril plaanime samasuguse projektipäeva läbiviimist ülejäänud kolmandate klassidega. Samuti töötame juba uute teemade kallal, analoogse projektipäeva väljatöötamiseks.
Kiirus from Priit Pensa on Vimeo.
0 Comments
|
Arhiiv
March 2017
KATEGOORIAD
All
|